《无论都怎么造句》
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1、安静是一种有创造性的因素。它可以聚集、提炼、整饬一个人的内心力量;它可以把动荡所驱散的东西再收拢到一起。正像经过摇动的瓶子，你把它放到到桌子上，它里面的东西就会沉淀下来，重的便会脱离轻的落到瓶底。人也是如此，如果一个人性情中内含多种混合成分，冷静和沉思常可使其中的某些成分更清楚地显露出来。
2、10.思想寓于躯体，但尽管如此，身体最健壮的人不一定就是杰出的思想家。
3、禀赋的力量大于教导的力量。
4、非精不能明其理，非博不能至于约。
5、我会有这样的爱情……全世界在我眼中这时分为两半：一半是她，那里一切都是欢喜，希望，光明;另一半是没有她的一切，那里一切是苦闷和黑暗。
6、幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
7、所谓习惯者，非必写字、读书，然后谓之教育也。扫地亦有教育，揩台亦有教育，入厨下烧饭亦有教育。总之，一举一动，一哭一笑，无不有教育。
8、千金剑，万言策，两蹉跎。醉中呵壁自语，醒后一滂沱。不恨年华去也，只恐少年心事，强半为消磨。
9、当还不会演戏时我被叫去演戏，当还不会唱歌时我被要求唱“FunnyFace”，当还不会跳舞时我被要求与弗雷德·阿斯坦跳舞——所有的这些的事我都从来没有准备过。所以我非常努力地去适应学习这些事物。
10、我们教书，并不是像注水入瓶一样，注满了就算完事。最要是引起学生读书的兴味。
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