《描写方法小学》
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1、这寡独的傍晚，幕着雾与雨，我在我的心的孤寂里，感到到它的叹气。
2、在一段时间我喜欢一段音乐，听一段音乐我怀念一段时光坐在一段时光里怀念另一段时光的掌纹那时听着那歌会是怎样的心情?那时的我们是否相遇?是相遇还是错过?还是，没有结局的邂逅?
3、别再使用润饰音，唱最清澈的歌给我，别再揣测该说什么，用你透明的眼神看着我;别再撤退退却逃避什么，把你蜷缩的手指给我，别说你不再爱我，还给我爱过你的记忆给我。
4、最好的时光里，我依然独自一个人走在那条浮华炫丽却不属于我的街。我像一个拾荒者，静静珍藏起时光的底片，让它变成陈年的私酿，然后在那个夏日的午后，晾晒出任何与你有关的画面。
5、我们把世界看错了，反说它欺骗我们。
6、习惯，失眠，习惯寂静的夜，躺在床上望着天花板，想你淡蓝的笑脸。习惯，睡伴，习惯一个人在一个房间，抱着你曾留下的气息，独眠。习惯，吃咸，习惯伤口的那把盐，在我心里一点点蔓延。习惯，观天，习惯一个人坐在爱情的井里，念着关于你的诗篇。
7、幸好爱情不是一切，幸好一切都不是爱情。
8、最近的你离我最远，最简单的话语需要最艰苦的练习。
9、你若爱她，让你的爱像阳光一样包围她，并且给她自由。
10、大人们劝我把这些画着开着肚皮的，或闭上肚皮的蟒蛇的图画放在一边，还是把兴趣放在地理、历史、算术、语法上。就这样，在六岁那年，我就放弃了当画家这一美好的职业。我的第一号、第二号作品的不成功，使我泄了气。这些大人们靠他们自己什么也弄不懂，还得老是不断地给他们作解释，这真叫孩子们腻味。
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