《教学特色怎么写》
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1、不知从何时起，心中的烦恼开始滋生，日积月累，几列火车都拉不完，千年不遇的洪水也冲不走，好像生了根的磐石。屏蔽，祛开，清除，各种方法都试过，收效甚微。真有点“野火烧不尽，春风吹又生”的劲头。
2、有谁能够听到我的呼唤，带我逃出这片泥潭，每当朝霞照进窗沿，铃声就开始回荡在房间，在闹钟的催促下醒来。
3、无声的夜悄然蔓延，不知不觉，岁月寂静的伴着一个个夜晚擦身而过。 尘世的风，带着宁静的倦容，撩动了尘封的心弦，吹疼了我记忆深处的落红，轻易的俘获了我荒芜的流年，抖落了一地的记忆尘烟。我迷茫的伫立窗口，却不知该如何安放自己的寂寞。
4、夜深沉，风卷帘栊，给我一段老时光，独坐在绿苔滋长的木窗下，泡一壶闲茶。不去管，那南飞燕子，何日才可以返家。不去问，那一叶小舟，又会放逐到哪里的天涯。
5、很长时间以来心情一直很乱，静坐下来整理一下自己，凌乱的思绪，想想自己到底是怎么了。可能是有些事情来的太突然，也是自己无法预料到的，但是对是错，没有一个很好的答案。
6、我感觉活的真的很累，有时候真的想休息休息。当我每次想笑时，心却撕心裂肺的疼。
7、现在，我真的做不到那么潇洒了，我真的后悔了，真的难过了，真的心烦了。
8、不为那无法回避，又是不喜欢的事情烦恼，集中精力去把它做了;不为未知的事情烦恼。
9、心有万千束缚，可我却找不到绳头在哪里。
10、我们皆是红尘众生，皆为爱生，皆为情困，泪笑掺杂，悲喜交织，没有谁能做到不爱，不恨，不动情。思念，本就如一份凄美的画卷。未央花下，一怀绵香的翘首，仍是为了等待的永远。记忆，或近或远，思念，或浓或淡，每个人心中都有一座空城未央……
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