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诗经扬之水教学设计

《诗经扬之水教学设计》

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诗经扬之水教学设计

1、社会上多少人疯了自己都不知道,在演正常。人物资料

2、要注意思想,不要注意词藻。白话没有什么词藻,真正干净的白话是很雅致的。

3、我觉得快乐就是自我陶醉的能力,可以无视现实的,可以省略现实的,可以虚拟现实的,都挺牛掰的。

4、经验告诉我,大部分人不配我用诚实的态度对待。诚实大多数时候不会使事情更简单,反而导致尴尬和不必要的浮想联翩。一般会被指为缺心眼儿,同时助长一种极为不良的心态:自大。

5、社 会是种种势力造成的,改造社会需要改造社会的种种势力。这种改造一定是零碎的改造,——一点一滴的改造,一尺一步的改造。无论你的志愿如何宏大,理想如何 彻底,计划如何伟大,你总不能拢统的改造,你总不能不做这种“得寸进寸,得尺进尺”的工夫。所以我说:社会的改造是这种制度那种制度的改造,是这种思想那 种思想的改造,是这个家庭那个家庭的改造,是这个学堂那个学堂的改造。

6、我干嘛不对她宽容?我干嘛要对她严厉?我希望她干嘛呀我什么都不希望她。我希望她快快乐乐过完一生我不要她成功。我最恨这词儿了。什么成功,不就挣点钱,被傻逼们知道吗。

7、那就这样吧,别悲天悯人,自叹命薄了。你还年轻,依旧漂亮。

8、逼有什么好牛的,这玩意儿姑娘们人手一个。

9、我相信这个世界中有我的一个位置,就像我过去相信有一个人在等着我,可我不知道怎么走才能到达,也许已经错过了。

10、有的事你越拿它当事它就越是事,如果我们长时间凝望一面下垂的旗帜,它就会徐徐飘动;如果我们长时间凝望一棵树,树叶间就会出现一双和我们对视的眼睛;如果我们长时间凝望一座高楼,它就会向我们倒过来。



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